=== Объекты мультимедиа

При использовании в ЭУР мультимедийных объектов (в т. ч. анимации) необходимо обратить особое внимание на их соответствие эргономическим требованиям. По возможности необходимо применять следующие мультимедийные объекты: анимационные ролики и моде­ли; видеофрагменты; аудиофрагменты.
Использование мультимедийных объектов и анимации в ЭУР должно отвечать следую­щим требованиям:

* качество графических изображений (фото, рисунков, схем, диаграмм, иллюстраций и т. д.) должно быть высоким;
* видеоматериалы в ЭУР должны отображать и моделировать реальные события, факты, явления и процессы, которые невозможно или трудно с достаточной степенью наглядности объяснить обучающимся с помощью других средств обучения;
* звуковое сопровождение (речь) следует использовать в трудных для понимания местах;
* применение анимации (например, динамическая имитация физических и химических процессов, природных явлений, работы алгоритма и т. д.) следует применять в случае, когда это облегчает зрительное восприятие учебного материала обучаемыми;
* видеосопровождение, анимационное и звуковое сопровождение в ЭУР должны выпол­няться с учетом зрительной и слуховой реакции обучаемых и обеспечивать восприятие учеб­ного материала обучаемыми.

Рекомендуется выполнять средства отображения видеороликов и анимационных роли­ков в ЭУР с набором управляющих кнопок (начать просмотр, ускоренный просмотр вперед/ назад, стоп, пауза) и с возможностью настройки скорости воспроизведения.